Keďže pandemická situácia na sklonku minulého roka zavrela školy, Lesy SR nestihli oceniť najlepších žiakov v zbere šípok. Podarilo sa to až minulý týždeň.  O to väčšia bola radosť detí z krásnych cien. Všetky zúčastnené deti dostali balenie šípkového čaju a magnetky s príveskom a tí najusilovnejší rôzne spoločenské hry s lesnou tematikou, sušené šípky, či sladkosti, všetko zbalené v praktických batohoch na potulky prírodou. Hlavnou cenou bola kolobežka, ktorú si určite zaslúžila Ninka Klimantová z 1.C za nazbieraných  42 kg šípok. Deti mali obrovskú radosť a sľúbili, že na jeseň nazbierajú ešte viac. My im budeme držať palce.

FOTOALBUM

                                                                     Mgr. Zuzana Teplanová Školková

Dňa 27. mája 2021 sa uskutočnilo školské kolo prednesu poézie a prózy  v nemeckom jazyku. Súťažilo sa v troch kategóriách: 3. – 4. ročník, 5. – 7. ročník a 8. – 9. ročník.

Umiestnenie:

I. kategória ( 3. – 4. ročník ):

1. miesto – poézia: Bianka Bieliková  4. A

1. miesto – próza: Dominika Ivinová  4. A

II. kategória ( 5. – 7. ročník ):

1. miesto – poézia: Lenka Krpelanová  7. A

2. miesto – poézia: Karin Richterová   5. A

1. miesto – próza: Ela Ťažiarová  5. A

III. kategória ( 8. – 9. ročník ):

1. miesto – poézia: Tamara Bieliková 9. A

 

Žiačkam, ktoré sa umiestnili na prvom mieste a postupujú na celoslovenské kolo prednesu poézie a prózy v Kežmarku, odovzdala ceny pani zástupkyňa Mgr. Hladká. Celoslovenské kolo sa  uskutoční 16. júna 2021 prostredníctvom online prenosu. Naša škola bude súťažiť s nemeckými školami z Kežmarku, Bratislavy, Medzeva a Chmeľnice.

Poďakovanie patrí aj pani učiteľkám nemčiny, ktoré žiačky pripravovali.

Všetkým srdečne gratulujeme a držíme palce! VIEL ERFOLG!

FOTOALBUM

 

                                                                            Mgr. Juliana Pálešová

                                                                                      PK NEJ 

Vážení rodičia, milí žiaci a žiačky,

čerstvého ovocia a zeleniny nie je nikdy dosť. Vďaka nemu sme zdravší  s vyváženou stravou nám to aj viac myslí. A to sa v škole vždy zíde! Preto potrebujeme dostať ešte viac ovocia a zeleniny do školy.

Kaufland tento rok organizuje 3. ročník projektu  Čerstvé hlavičky a hľadá partnerské školy pre každú zo svojich predajní, ktoré od nich získajú pravidelný prísun kvalitného ovocia alebo zeleniny pre svojich žiakov na celý rok.

Stačí, ak na stránke www.cerstvehlavicky.sk nájdete našu školu a zahlasujte za ňu! 

HLASOVAŤ MÔŽETE OPAKOVANE KAŽDÝ DEŇ!

Každý hlas sa počíta a aj naša škola sa môže stať jednou zo 70 škôl, ktoré budú dostávať ovocie a zeleninu pre žiakov celý školský rok 2021/2022.

Podporte našu školu v tomto projekte a pomôžete nám zabezpečiť pre Vaše deti pravidelnú porciu zdravej a čerstvej zeleniny a ovocia.

S poďakovaním,

Mgr. Jana Gebrlínová

   Jeho cieľom je vytvoriť v školách také prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti bezpečne, sebaisto a do ktorého chodí s radosťou. Práva dieťaťa sú v centre záujmu programu, kľúčové sú participácia, rešpekt, zodpovednosť. Nastavuje rámec vzájomného fungovania medzi žiakmi, pedagógmi a rodičmi. Zároveň učí deti empatii, prajnosti, nezištne pomáhať iným a nemyslieť len na seba.  Poskytuje možnosť pomáhať napr. deťom vo svete, ktoré nemajú také podmienky na vzdelávanie ako napríklad my. Tento rok sme sa do programu zapojili už po šiestykrát v rámci úrovne základnej. Žiaci boli s programom oboznámení na 1. zasadnutí žiackeho parlamentu. O jeho aktualizácii z dôvodu pandemickej situácie boli členovia informovaní priebežne.  Na získanie titulu „Škola priateľská k deťom“ je tento školský rok potrebné splniť  3  kritériá:

1. kritérium 

- Zrealizovať niektorú zo vzdelávacích aktivít z webstránky organizácie UNICEF. Túto absolvovali žiaci 5. A triedy dňa 18. 5. 2021 dve vyučovacie hodiny pod názvom „Škola v čase vojny“. Koordinátor organizácie UNICEF pán Filip Mroč sprostredkoval našim piatakom formou online vzdelávania situáciu detí  v krajinách tretieho sveta. Prostredníctvom živých prezentácií mali možnosť dozvedieť sa ako žijú, aká je úroveň ich vzdelávania, aké majú problémy či podmienky na život. Chýba im pocit bezpečia, majú minimálne možnosti a vyhliadky na lepšiu budúcnosť. Príbehy jednotlivých detí boli veľmi smutné a dojímavé. V našich žiakoch vzbudili silné emócie a empatiu.  K téme vyjadrili svoje názory  a živo diskutovali. Mali aj zvedavé otázky, ktoré im pán lektor zodpovedal.

2. kritérium

- Zapojť sa do online fundraisingovej výzvy. Naša sociálna pedagogička Mgr. Z. Slošiarová informovala všetkých členov na zasadnutí žiackeho parlamentu o zrealizovaní UNICEF online zbierky k výzve známej tenistky A. K. Schmiedlovej „Darujme vzdelanie každému dieťaťu“ (alternatíva k „Týždňu modrého gombíka“, ktorý sa z pandemických príčin ani tento rok neorganizuje). Zbierka do triednych pokladničiek s ľubovoľnou sumou bude trvať do 4. júna na báze dobrovoľnosti. Bude spojená aj s výtvarnou súťažou na danú tému s logom UNICEF. Ročníky 1-4 formou skupinových plagátov, ročníky 5-9 vytvoria plagáty individuálne. Tematicky najzaujímavejšie a najvýstižnejšie práce budú vyhodnotené a ocenené. Po vyzbieraní sa výsledná suma zráta a poukáže na zriadený účet, prípadne ňou jednorazovo prispejeme v kategórii „Darček pre život“ a zakúpime takýmto spôsobom deťom v ohrozených krajinách školské pomôcky, vakcinácie atď. O tom rozhodne výbor ŽP po skončení zbierky v závislosti od veľkosti sumy.

3.kritérium

- Vyplniť evaluačný formulár s dotazníkom o priebehu a realizácii aktivít celého programu pri plnení jednotlivých kritérií.

Všetkým, ktorí sa do výtvarnej súťaže a zbierky zapoja vopred úprimne ďakujeme.

Veríme, že aj tentokrát sa nám to podarí a koncom júna obdržíme od organizácie UNICEF  6. titul „Škola priateľská k deťom“.

FOTOALBUM

                                                                            Žiacky parlament

 

 

 

  

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ sa uskutoční 9. júna 2021 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. V deň testovania musí žiak byť v škole najmenej 15 minút pred začiatkom administrácie, t.j. 7:45. Náhradný termín pre žiakov, ktorí sa z objektívnych príčin nemôžu zúčastniť riadneho termínu je 24. jún 2021 v krajskom meste!

Viac informácii nájdete na: https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9

Žiaci 3. A a 3. B triedy mali možnosť sa zapojiť do súťaže o pekné jazykové ceny v tvorbe svojho vlastného anglicko – slovenského obrázkového slovníka. Menej ako rok učiaci sa angličtinári sa ukázali ako zruční, šikovní a talentovaní malí jazykári a skvelo si poradili s podmienkami súťaže. Na každé písmeno abecedy mali nájsť slovíčko a pridať obrázok. Žiaci mohli kresliť, lepiť, použiť vlastné obrázky, alebo si pomôcť rôznymi fotkami, nálepkami či výstrižkami.

Učitelia anglického jazyka a starší žiaci angličtinári sa ťažko rozhodovali pri vyhodnotení tých najkrajších prác. Deti ukázali veľkú radosť pri tvorbe slovníkov a celkovo sa zapojilo 25 žiakov. Slovníčky, ktoré žiaci odovzdali boli plné fantázie, krásnych kresieb, originálneho prevedenia a žiaci ich vytvorili v rekordne krátkom čase.

Diplom, dvojjazyčnú rozprávkovú knihu a anglický slovníček získali:

1.      miesto: Jakub Dírer a Matej Turský

2.      miesto: Sarah Weigertová a Tomáš Barnák

3.      miesto: Filip Šlabiar a Sofia Galliková

Diplomy za účasť v súťaži, gramatické tabuľky a anglický slovníček získali všetky ostatné deti a to:

Vivien Hlavatá, Andrej Kalec, Viktória Kurišová, Nikola Ličková, Eduard Pálesch, Teodor Pejasinovic, Rebeka Pupáková, Viktória Rendeková, Martin Richter, Filip Schön, Radka Šujanová, Lea Šusterová, Carly Vidová, Filip Zbiňovec, Peter Bartoš, Yasmin Kurinová, Katarína Minichová, Lenka Šimková, Lucia Zúbeková

Tretiakom, ale aj rodičom, ktorí pomáhali a dohliadali na svoje deti pri tvorbe patrí veľká pochvala a učitelia angličtiny v treťom ročníku sa tešia z ich nadšenia z angličtiny.

FOTOALBUM

                                  Za PK ANJ Mgr. Martina Bieliková a Mgr. Martin Unterfranc

Takáto netradičná hodina biológie, kde aj učiteľ bol žiakom, sa odohrala v 6.B triede.

Preberali sme tému včelárstvo. Ako „skúsená učiteľka“ som sa snažila žiakom sprostredkovať teoretické vedomosti o včelách. Rozprávala som o tom, ako poskytujú  med, vosk, propolis a peľ. Ďalej som chcela zaujať  informáciou, že opeľujú takmer tri štvrtiny rastlín, ktoré poskytujú 90% svetovej potravy, inak povedané: „každá tretia lyžica jedla závisí od opeľovania.“ Spokojná sama so sebou som odchádzala zo školy. Až doma som pochopila, že deti chcú oveľa viac.

Našla som si správu od žiaka, ktorý navrhol, že by sme mohli  pozvať včelára. A tak sa stalo, že na podnet  Jakuba Kaveca zo 6.B triedy prišiel na hodinu biológie pán Blažej Mušák z Kľačna. Sympatický,  usmievavý pán vstúpil do triedy s malým nenápadným kufríkom.  Po jeho otvorení sme nahliadli do sveta sociálneho hmyzu, od ktorého závisí nielen náš život. Obsahom malého kufríka bol presklený rám so včelstvom, samostatný včelí plást a v malej červenej klietke čerstvo vyliahnutá matka aj s matečníkom.  Mali sme neopakovateľnú príležitosť vidieť spoločenstvo v akcii, vývin v priamom prenose a najväčšou zábavou bolo hľadať samotnú kráľovnú. Porovnávali sme veľkosť trúda a robotníc, ovoniavali včelí plást, triedou sa niesol včelí bzukot. Pán Mušák nám rozprával o živote včiel, o stáčaní medu pomocou medomedu, ale i o nebezpečnom parazitovi včiel, o klieštikovi.

Táto hodina bola ukážkou aktívneho a zážitkového učenia. Žiaci sa pýtali, fotili si včielky, 45 minút utieklo ako voda. 

Čo dodať na záver? Azda len priznanie, že vďaka  iniciatíve Jakuba, ochote pána Mušáka a perfektnej pracovnej atmosfére žiakov 6. B triedy, získali naozaj trvalé vedomosti nielen žiaci, ale aj ja, taká „skúsená učiteľka“ J.

FOTOALBUM

                                                                                                                                                                                                                                                               Z. Gulejová

 

ZADNÝ VCHOD OTVORENÝ  V DŇOCH ŠKOLSKÉHO VYUČOVANIA V ČASE:

• od 6.00 do 8.00 hod.,
• od 11.00 do 18.00 hod.

 

Pri návšteve školy sa  žiaci nebudú musieť preukazovať negatívnym testom ani testom svojho zákonného zástupcu. 

Zákonní zástupcovia vypíšu len Vyhlásenie o bezinfekčnosti, kde potvrdia, že nemajú karanténu a neprejavujú príznaky ochorenia a to elektronicky cez edupage alebo v písomnej forme.

Vážení rodičia,

vzhľadom k zmene testovacích dní (štvrtok, piatok a sobotu), bude možné pre vstup do areálu školy použiť aj spodnú bránu od ihriska. Od pondelka do stredy bude tento vstup otvorený ráno aj poobede, vo štvrtok a piatok len ráno z dôvodu testovania.

Deň Zeme vznikol ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia. Prvýkrát sa realizoval už v roku 1970 na podnet Gaylorda Nelsona, senátora Spojených štátov z Wisconsinu. Jeho cieľom je pripomenutie si našej závislosti na cenných daroch poskytovaných Zemou. Je potreba si uvedomiť, že zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné. Preto sa treba venovať otázkam životného prostredia a prostredníctvom spoločného celosvetového úsilia chrániť jej poklady pre budúce generácie ľudí a všetko živé na planéte Zem...

 

         ...Takto sa začínala prezentácia, ktorú si premietli žiaci spoločne s vyučujúcimi na triednických hodinách pri príležitosti Svetového dňa Zeme. V prvej časti mali nájsť riešenie problému odhodených a nedojedených potravín pred školskou jedálňou.

Zaujali nás tieto nápady:

1. Pravidelne zbierať odpad.

2.Služby, ktoré by mali pod palcom okolie jedálne a kontrolovali by, či žiaci neodhadzujú potraviny.

3. Ďalší smetný kôš.

4. Nádobka, do ktorej by stravníci vložili jogurty, džúsy, ovocie vydané kuchárkami. Posunuli by sa ďalej, iným žiakom, ktorí by mali o ne záujem.

 

         V druhej časti prezentácie si žiaci pripomenuli dôležitosť našej najvzácnejšej tekutiny – VODY. Mnohí si ani neuvedomujeme, aké je ľahké otočiť vodovodným kohútikom, z ktorého tečie pitná voda, ale pre dievča z Afriky je to každodenná osemhodinová drina....

 

        A mali sme aj aktívnych žiakov. Deti z 2. C triedy s pani učiteľkou Jolkou Schusterovou neváhali, vyhrnuli si rukávy, vzali vrecia, rukavice a  vyčistili areál školy od neželaných odpadkov.

 

        Pani učiteľka Zlatica Ondrejová so žiakmi 4. A  napísala básne o Zemi. Tu je malá ochutnávka:

BÁSNE KU DŇU ZEME

Zara Hubová      IV. A

       

Jedna Zem

 

Jedna Zem je veľká guľatá,

žijú na nej zvieratá.

Žilo by sa m lepšie,

keby bolo znečistenie stokrát menšie.

Voda, zvieratá a aj rastliny,

patria do ohrozenej skupiny.

 

Ľudia neberú na Zem ohľady,

uvidíme, ako si s tým poradí.

Počula som minule nechtiac,

zvieratá sa sťahujú na Mesiac!

Ale čo bude s nami,

keď tu ostaneme sami?

 

Jakub Škvarenina  IV. A

           

Naša Zem

 

Naša planéta sa volá Zem,

a preto sa o ňu starať chcem.

Lesy aj lúky čistím rád,

dúfam, že mi pomôže aj brat.

 

Žlté vrece – plasty,

to snáď pozná každý.

Do modrého papier patrí,

nech sú krajšie naše Tatry.

 

Každý odpad triediť treba

a musíme začať od seba.

Jedna, dva, tri, štyri, päť

už to poznáš naspamäť.

 

Tobias Ivanič  IV. A

 

Zem

 

Zem je dar krásny,

preto ju uvediem v básni.

Mám rád našu rodnú Zem,

a preto ju aj chrániť chcem.

 

Naše lúky sú krásne, to je dôležitý fakt,

veď to už vidieť na pohľad.

Máme na nej veľké miliardy, tony odpadu,

zberači už po nich pátrajú.

 

Mám rád našu rodnú Zem,

preto ju chrániť chcem.

 

Dominika Ivinová      IV.  A

 

           Naša Zem

 

22. 4. má sviatok naša Zem,

ktorá nám dáva poživeň.

Ona je i plná krás,

oddych tu nájde každý z nás.

 

Krásne lesy, vysoké hory,

šíre polia, modré plesá,

až nám srdce raduje sa,

preto chrániť ju nevzdajme sa!

 

Jakub Bielik    IV. A

 

Deň Zeme

 

V rybníku, kde žili rybky,

plávajúce dnes jednoťácke igelitky.

V potôčkoch, kde boli zdravé raky,

umývajú staré nákladiaky.

 

V jazierkach, kde rástli lekná,

zostala len voda mútna.

Pozbierame igelitky,

nech je miesto aj pre rybky.

 

Nepustíme nákladiaky,

na miesta, kde žijú raky.

Vyčistíme jazierka,

poďte Maťko, Kubo, Leo.

 

Roboty nás čaká dosť,

zemeguli pre radosť.

Pozbierame odpadky raz, dva, tri,

a nám to život zachráni.

 

Čo dodať na záver? Malí i veľkí, opäť sme oslávili sviatok našej Zeme - živiteľky!

Svetový deň Zeme 2021.pdf

 

                                                                                                                  Zuzka & Zuzka

1. S účinnosťou od 26. apríla 2021 bude v súlade s podmienkami REGIONÁLNEHO        COVID AUTOMATU obnovené školské vyučovanie vo  všetkých ročníkoch ZŠ.

2. Podmienkou účasti na vyučovaní v škole pre žiakov stupňa je negatívny test alebo      potvrdenie o výnimke z testovania pre žiaka a jedného zákonného zástupcu.

3.Od pondelka 26. 4. 2021 vstúpia žiaci 5., 6. a 7. ročníka do dvoch adaptačných             týždňov: 26.  4. - 8. 5. 2021.

4.Žiaci 8. a 9. ročníka pokračujú druhým adaptačným týždňom: 26. – 2. 5. 2021.

5.Žiaci 1.stupňa pokračujú v prezenčnej forme vzdelávania za rovnakých podmienok       ako doteraz.

6.Adaptačný rozvrh platný na týždeň od 26. 4. – do 2. 5. 2021 bude zverejnený         do nedele – 25. 4. 2021.

 

Mgr. Jana Gebrlínová, riaditeľka školy

   Pre mnohých z nás je jar najkrajším ročným obdobím. Stromy a kríky začínajú pučať, príchod jari nám ohlasujú aj sťahovavé vtáky, ktoré sa k nám po dlhej ceste znova vracajú. Na jar sa začína aj práca v záhradkách, viniciach a poliach. Jar má však aj iné podoby. Každoročne, už niekoľko desiatok rokov, sa práve v jarnom období naše Slovensko mení na spálenisko. Ľudia vypaľujú suchú trávu a pritom si neuvedomujú, ako svojou ľahkovážnosťou ubližujú prírode. Oheň v zárodku ničí sotva sa prebúdzajúci život. Na popol sa menia rastliny, nižšie i vyššie živočíchy i hniezda vtákov. Vypaľovanie a zakladanie ohňov sú najčastejšou príčinou vzniku požiarov v prírode, ktoré majú za následok mnohokrát nevyčísliteľné škody.

    Čo sa deje pri požiari?

• horením sa vyvíja teplota 100 – 800 0C,

 • v plameňoch horí tráva, kríky, stromy a teda aj domovy živočíchov, hniezda vtákov s vajíčkami, alebo mláďatkami

• plamene sa rýchlo šíria a nachádzajú v nich smrť jašterice, hady, ježe a často krát aj takí bežci ako zajace a srnky

• ničí zárodky života pod povrchom pôdy

• ničí korene plytko koreniacich rastlín

 • prirodzenou súčasťou dymu sú škodlivé a zdraviu nebezpečné plyny

• v dyme – udusením nachádza smrť veľké množstvo živočíchov

     Úmyselným a cieľavedomým vypaľovaním dochádza k porušovaniu zákona č. 314/2001 Z.z. o ochrane pred požiarmi. Zároveň sa porušuje zákon č. 543/2002 Z.z. o ochrane prírody. Na základe porušení týchto zákonov  hrozia vysoké pokuty...

Dostali sme do daru obývať túto krásnu planétu – je na nás, či tak urobíme v mieri, úcte, láske. Skúsme to po krokoch – toto by mohol byť jeden z nich. Preto nevypaľujte!!!

Začiatkom apríla sme vyhodnotili autorské práce našich žiakov v literárnej súťaži Hľadá sa spisovateľ - určenej pre mladých tvorcov z prvého stupňa. Žiaci piateho až deviateho ročníka síce nesedeli ešte v školských laviciach, no ani doma nezaháľali a zapojili sa do druhostupniarskeho variantu súťaže s názvom Wanted. Žiaci mohli súťažiť v troch kategóriách: Báseň, Príbeh, Komiks.

Nádejní spisovatelia pracovali tvorivo, čoho výsledkom boli krásne a inšpiratívne diela. Víťazi boli odmenení knihou podľa vlastného výberu. Nasledujúce riadky prinášajú prehľad výsledkov.

 

Vyhodnotenie súťaže Hľadá sa spisovateľ( 1.-4. ročník)

 

• kategória Báseň:

1. miesto: Sofia Ivinová – Zvieracia abeceda – 2.A

2. a 3. miesto: neudelené

• kategória Príbeh:

1. miesto: Dianka Humajová – Kniha rozprávok aj na dobrú noc – 2.A
2. miesto: Bianka Bieliková – Benyho dni – 4.A
3. miesto: Klára Gažová – Klára a zvieratá – 2.C

• kategória Komiks:

1. miesto: Emka Pekárová – Angela – 2.C
2. miesto: Lilien Brecková – Dúha – C

      Lina Pavlovič – Smutná kólia – 2.C

1. miesto: Marko Kolesnáč – Brawl stars – 2.C

• samostatná kategória – Encyklopédia:

1. miesto: Dominika Ivinová – To naj zo zvieracej ríše – 4.A
2. a 3. miesto: neudelené

 

Vyhodnotenie súťaže Wanted ( 5. – 9. ročník)

• kategória Báseň:

1. miesto: Petra Borovicová – Koronavírus – 6.B
2. a 3. miesto: neudelené

• kategória Príbeh:

1. miesto: Lucie Pažoutová – Zrkadlo – 9.B
2. miesto: Dávid Valko – bez názvu – 9.B

 

Všetkým žiakom, ktorí sa do literárnej súťaže zapojili, ďakujeme za ich podnetný prístup k písaniu a výhercom srdečne gratulujeme.

FOTOALBUM

 

Kristína Fojtíková

vedúca žiackej knižnice

Vážení rodičia a žiaci!

 

Od 19. 4. sa žiaci 8. a 9. ročníka vracajú do školy. Máme z toho veľkú radosť.

1. Od pondelka vstúpia títo žiaci do dvoch adaptačných týždňov. (19. 4. -30. 4. 2021)

2. V zmysle Metodického pokynu Štátneho pedagogického ústavu (ŠPU) a v zmysle Usmernenia ministra školstva SR k návratu žiakov - bude hlavnou náplňou našej práce počas adaptačných týždňov venovať pozornosť Vášmu dieťaťu predovšetkým ako ľudskej osobe, ktorá prešla dlhým, náročným obdobím odlúčenia od školy a kolektívu.

3. Tejto skutočnosti zodpovedá adaptačný rozvrh pre týchto žiakov.

• Tvorí ho 25 vyučovacích hodín,
• z toho 1 hodina denne je adaptačná - hodina s triednym učiteľom, v spolupráci so školským psychológom a sociálnym pedagógom.
• Adaptačný rozvrh tvoria aj riadne vyučovacie predmety, na ktoré si žiaci budú nosiť učebné pomôcky. Počas adaptačných týždňov žiaci nebudú skúšaní, nebudú písať testy a nebude prebiehať klasifikácia.
• Vyučovanie bude prebiehať opakovaním prebratého učiva a interaktívne.

Adaptačný rozvrh:

• platný od 19. 4. – do 25. 4. 2021 bude zverejnený do nedele 18. 4. 2021,
• adaptačný rozvrh platný na ďalší týždeň od 26. 4. – do 2. 5. 2021 (nástup žiakov 5., 6., 7. ročníka) bude zverejnený opäť do nedele – 25. 4. 2021.

 

Žiaci, veľmi sa na Vás tešíme, pracujeme pre Vás s radosťou a sme tu pre Vás každý deň.

 

Mgr. Jana Gebrlínová, riaditeľka školy

Vážení rodičia, milí žiaci,

 

na základe rozhodnutia ministra školstva z dňa 12. 4. 2021 s účinnosťou od 19. apríla 2021 sa obnovuje školské vyučovanie v 8. a 9. ročníku základnej školy.

Prezenčné vzdelávanie je podmienené testovaním žiaka a jedného zákonného zástupcu. Platnosť testu pre potreby výuky v škole je 7 dní. Škola akceptuje výsledky antigénového testu, PCR, kloktacích testov, výnimky z testovania uvedené na korona.gov.sk ako aj potvrdenie lekára o prekonaní ochorenia COVID-19 do 3 mesiacov príp. prítomnosti protilátok v čase platnosti potvrdenia.

 

Pri nástupe žiaka je povinné odovzdať triednemu učiteľovi Vyhlasenie_o_bezinfekcnosti.docx, ktoré jednoducho môžete vyplniť aj cez Edupage v časti Žiadosti/vyhlásenia.

 

 

Vážení rodičia,

 

vzhľadom k zmene testovacích dní (len v piatok a sobotu), bude možné pre vstup do areálu školy použiť aj spodnú bránu od ihriska. Od pondelku do štvrtku bude tento vstup otvorený ráno aj poobede, v piatok len ráno z dôvodu testovania.

Každý  stravník, ktorý sa chce od 19.4., prípadne od 26.4.2021 stravovať v školskej jedálni, musí sa individuálne prihlásiť na tel.č. 0911 732 447.

Neplatí to pre tých, ktorí sa stravovali od 7.4.2021

Podľa § 20 ods. 2 zákona č. 245 / 2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov sú zákonní zástupcovia povinní v tieto dni prihlásiť na zápis deti, ktoré do 31. 08. 2021 dovŕšia šiesty rok veku, ako i deti, ktorým bol odložený začiatok povinnej školskej dochádzky podľa § 19 ods. 4 zákona č. 245 / 2008 Zb. o jeden rok.     

   Zákonní zástupcovia môžu prihlásiť aj deti, ktoré dovŕšia šiesty rok veku v čase od 1. septembra do konca kalendárneho roka 2021, ak chcú požiadať o predčasné zaškolenie dieťaťa.

   Ak bude v čase konania zápisu pretrvávať mimoriadna situácia, núdzový stav alebo výnimočný stav vyhlásený v súvislosti s ochorením COVID-19, zápis bude prebiehať bez osobnej prítomnosti detí výlučne len elektronickou formou.

   Prihlášku žiaka do 1.ročníka v elektronickej podobe sprístupníme  v čase od 12. 4.  do 16. 4. 2021 na webovej stránke školy.

   Zákonný zástupca dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami spolu predkladá aj písomné vyjadrenie zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, vydané na základe diagnostického vyšetrenia dieťaťa najneskôr do 31. mája 2021.

   Ak zákonný zástupca požiada o to, aby bolo na plnenie povinnej školskej dochádzky výnimočne prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo šiesty rok veku, musí predložiť aj prílohy, ktorými sú: súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast. Zákonný zástupca ich doručí dodatočne, do štyroch týždňov od konania zápisu. 

Odklad povinnej školskej dochádzky sa od 1. 1. 2021 realizuje novým spôsobom:

• ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú zrelosť, odporúčame zákonným zástupcom budúcich prvákov, obrátiť sa na riaditeľku MŠ, v ktorej kompetencii je rozhodnúť o pokračovaní plnenia  povinného predprimárneho vzdelávania dieťaťa v materskej škole na základe písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast.

 Aj v takom prípade je však nutné zápis v základnej škole absolvovať a informovať     základnú školu o skutočnosti, že dieťa bude mať predĺžené predprimárne vzdelávanie.

•   https://www.minedu.sk/usmernenie-k-zapisu-a-prijimaniu-deti-na-plnenie-povinnej-skolskej-dochadzky/