Experimentovanie po nemecky je projekt, ktorý v roku 2015 iniciovali Nadácia Volkswagen Slovakia a Goetheho inštitút Bratislava.

Od školského roku 2017/ 2018 sa do tohto projektu mohli zapojiť aj základné školy, na ktorých sa vyučuje nemecký jazyk. A tak aj naša škola je zapojená do tohto projektu.

Cieľom je vyučovanie odborných predmetov už na základnej škole – učiť sa po nemecky pomocou experimentov.

Na vyučovanie sú k dispozícií vypracované moduly k rôznym témam. Počas experimentovania si žiaci precvičujú počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením, písanie a rozprávanie po nemecky. Projekt využíva metódu CLIL.

ČO JE CLIL?

Pod metódou CLILL rozumieme duálne vyučovanie, ktoré umožňuje učiť vecné obsahy z rôznych odborných oblastí pomocou cudzieho jazyka. Cudzí jazyk nie je predmetom vyučovania, je použitý ako médium, aby mohli byť vypracované obsahy/koncepcie opakovania, rozširovania a upevňovania už naučeného. Žiaci sa učia všeobecný jazyk a odborný jazyk. Učia sa napr. ako zostaviť elektrický obvod, ako funguje (odborný jazyk), zároveň učiteľ komunikuje so žiakmi a vysvetľuje, dáva pokyny, stará sa o pokoj, vydáva príkazy a pod. (všeobecný jazyk). Podporujú sa a vyžadujú sa kognitívne schopnosti žiakov, pretože v cudzom jazyku sa hovorí o komplexnejších veciach ako napr. o elektrickom prúde.
 
Pomocou metódy CLIL  sa naučia žiaci cudzí jazyk rýchlejšie a sú viac motivovaní. Preto je CLIL potrebný a zmysluplný. Prebúdza a posilňuje záujem o učenie sa nemčiny. A nielen to – žiaci si uvedomujú, že nemčina má aj reálne využitie.

EXPERIMENTOVANIE PO NEMECKY

Aby bolo vyučovanie dobré, musia byť použité aj učebné materiály vhodné pre deti. Učiteľom často chýbajú vhodné učebné materiály alebo aj odborná kompetencia. Goetheho inštitút na podnet Nadácie Volkswagen Slovakia preto vyvinul mnohostranne využiteľné materiály na nasledovné témy: voda, magnetizmus, rastliny, auto, materiály, vzduch, čas, hmotnosť, olej a masť, plyn, ľudské telo, zvieratá, príroda, zem, slnko.

K týmto témam je vypracovaných 20 CLIL modulov (experimenty, pozorovania). Hlavným cieľom je učiť sa experimentovať a nemčinu zároveň.

CIEĽOVÁ SKUPINA

Cieľovou skupinou sú žiaci základných škôl, ktorých nemčina je na úrovni A1.

MODULY OBSAHUJÚ NASLEDOVNÉ MATERIÁLY PRE ŽIAKOV:

Pracovné listy 

• S cvičeniami k slovnej zásobe, sieť tém a nápadov, aktivovanie vedomostí
• Návod na uskutočnenie experimentu (obraz, slovo-vety)
• Výsledky experimentu
• Cvičenia na tréning kompetencií – počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením, hovorenie, písanie
• Upevňovanie naučeného
• Využívanie naučeného

           Fotoalbum