Informácie pre rodičov.pdf

Kliknite pre viac informácií

                                                              VIDEOPOZVÁNKA

Riaditeľka Spojenej školy, Školská 370/19, Nitrianske Pravno oznamuje, že podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

u d e ľ u j e

riaditeľské voľno  žiakom 1. – 4. ročníka základnej školy

dňa  17. apríla 2026

z organizačných a personálnych dôvodov súvisiacich so  zabezpečením

Zápisu do 1. ročníka na školský rok 2026/2027.

Školská jedáleň bude pre žiakov 5. – 9. ročníka v prevádzke. Všetci žiaci 1. – 4. ročníka sú zo stravovania v tento deň odhlásení.

Vážení rodičia,

pozývame Vás na triedne rodičovské združenie, ktoré sa uskutoční v utorok 21. 4. 2026

o 16:00 hodine.

Stretnutie triednych dôverníkov sa bude konať o 15:30 hodine v pavilóne A v učebni chémie na poschodí.

V stredu 1. apríla 2026 sa naša škola zapojila do iniciatívy pri príležitosti Svetového dňa povedomia o autizme, ktorý si každoročne pripomíname 2. apríla. Keďže tento deň pripadol na obdobie veľkonočných prázdnin, rozhodli sme sa „modrú výzvu“ uskutočniť o deň skôr. 

Žiaci aj učitelia prišli oblečení v modrej farbe, ktorá symbolizuje pokoj, porozumenie a podporu ľuďom s poruchou autistického spektra. Veľmi nás potešilo, že sa do tejto aktivity zapojilo množstvo žiakov a spoločne sme tak vytvorili krásnu atmosféru spolupatričnosti a rešpektu. 

V triedach vznikli aj spoločné fotografie, ktoré zachytávajú nielen modrú farbu, ale najmä ochotu podporiť dobrú myšlienku. Touto cestou chceme poďakovať všetkým žiakom, rodičom aj kolegom, ktorí sa do výzvy zapojili a prispeli k šíreniu povedomia o autizme. 

Veríme, že aj takéto malé kroky pomáhajú budovať tolerantnejšie a vnímavejšie prostredie, v ktorom má každý svoje miesto. 

Ďakujeme za Vašu podporu. 

FOTOALBUM                                                                                              Bc. Naďa Grešnerová 

V dňoch 25. – 26. marca 2026 sa v Bratislave uskutočnilo celoslovenské kolo Olympiády v nemeckom jazyku. Naši žiaci, ktorí úspešne prešli sitom školských, okresných a krajských kôl, si zmerali sily s víťazmi z celého Slovenska v kategóriách 1A, 1B a 1C.

     V náročnej celoštátnej konkurencii dosiahla vynikajúci úspech Sofinka Ivinová zo 7. A, ktorá vo svojej kategórii obsadila 1. miesto. Svojím prvenstvom potvrdila výnimočné jazykové nadanie a schopnosť s veľkou istotou reprezentovať našu školu medzi najlepšími mladými nemčinármi Slovenska.

     Veľmi dobre sa darilo aj deviatakom – Dominike Ivinovej a Martinovi Richterovi, ktorí sa vo svojich kategóriách umiestnili na 4. mieste, pričom o konečnom poradí rozhodoval doslova každý detail. Medailové umiestnenie im uniklo len o jediný bod. Tento tesný výsledok v rámci celoslovenskej špičky je jasným dôkazom ich svedomitej prípravy a vysokej jazykovej úrovne.

     Slávnostný ráz vyhlásenia výsledkov v priestoroch Štátnej jazykovej školy v Bratislave umocnila prítomnosť významných hostí. Našim žiakom prišli osobne zablahoželať zástupcovia rakúskeho a nemeckého veľvyslanectva Sandra Diepenseifen a Andreas Krauß, riaditeľka Goetheho inštitútu Dr. Carola Dürr, zástupkyňa Centrály pre zahraničné školstvo Mgr. Karin Schädlich a predstavitelia odborných organizácií NIVAM – RNDr. Roman Lehotský a SUNG – Dr. Marek Ľupták.

     Vo svojich príhovoroch hostia zdôraznili najmä význam nemeckého jazyka pre budúcnosť mladých ľudí. Nemčina predstavuje prístup k vedomostiam, keďže znalosť tohto jazyka otvára dvere k špičkovej vede, kultúre a hospodárstvu vyspelých krajín. Zároveň podporuje formovanie modernej identity, pretože viacjazyčnosť je znakom súčasnej spoločnosti a dôležitým predpokladom uplatnenia sa v európskom priestore. Ovládanie cudzieho jazyka prináša aj osobný prínos, ktorý presahuje rámec školy a vedie k lepšiemu porozumeniu svetu i k osobnému obohateniu.

     Všetkým našim reprezentantom srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom a ďakujeme im za vzornú reprezentáciu školy a celého Trenčianskeho kraja.                                                                        

      FOTOALBUM                                                                                               Mgr. Katarína Ivinová
                                                                                                                              za PK NEJ

V dňoch 26. marca a 9. apríla zavítali do našej základnej školy predškoláci

z materských škôl v Tužine, Malinovej, Kľačne a Nitrianskom Pravne. Ich kroky viedli do prváckych tried, kde mali možnosť nazrieť do sveta školy a zažiť, ako vyzerá učenie z pohľadu malých školákov.

Budúci prváci sa zoznámili s prostredím tried, spoznali pani učiteľky a vyskúšali si, čo všetko robia deti v škole. Spoločne si zaspievali, zahrali sa, zapájali sa do rôznych aktivít a pracovali ako ozajstní prváci – s nadšením, zvedavosťou a úsmevom na tvári. Nechýbala ani tvorivá činnosť, počas ktorej si vyrobili vlastné odznaky a na pamiatku si každý odniesol diplom.

Atmosféra v triedach bola plná dobrej nálady, radosti a povzbudenia. Pre deti to bola krásna príležitosť zbaviť sa obáv a zistiť, že škola môže byť miestom, kde sa nielen učí, ale aj hrá, tvorí a objavuje.

Poďakovanie patrí pani učiteľkám prvých ročníkov za skvelú prípravu, láskavý prístup a príjemnú atmosféru, ktorú pre deti vytvorili. Zároveň ďakujeme aj našim malým návštevníkom a ich pedagógom za radosť, zvedavosť a otvorené srdcia – tešíme sa, keď sa s nimi v septembri opäť stretneme, už ako s našimi prvákmi.

FOTOALBUM

Kristína Fojtíková

Dňa 1. apríla 2026 sa žiaci našej školy zúčastnili výchovného koncertu s názvom „Zneužívanie moci, profil zbabelého agresora“. Program bol zameraný na rozpoznanie správania jednotlivcov, ktorí si svoju prevahu presadzujú zastrašovaním, nátlakom a manipuláciou. Žiaci sa dozvedeli, že takéto konanie často vychádza z vnútornej neistoty, strachu či snahy prekryť vlastné slabiny. Súčasťou programu bola aj výzva k tomu, aby si všímali svoje okolie, nebáli sa zasiahnuť a podporili tých, ktorí sa stali obeťami šikanovania.

Podujatie zaujalo žiakov najmä svojou interaktívnou formou. Zapájali sa do diskusií a riešili modelové situácie, v ktorých si mohli vyskúšať správne reakcie na konfliktné správanie. Tieto aktivity im pomohli uvedomiť si význam empatie, spolupráce a odvahy postaviť sa za správnu vec. Oceňovali tiež otvorený prístup a možnosť hovoriť o tejto citlivej téme bez obáv.

Program prispel k lepšiemu pochopeniu vzťahov v kolektíve a poukázal na dôležitosť vzájomnej podpory. Žiaci si odniesli cenné poznatky a uvedomili si, že aj agresor môže byť človek, ktorý potrebuje pomoc. Veríme, že získané skúsenosti využijú v každodennom živote a prispejú k vytváraniu bezpečného a priateľského školského prostredia.

FOTOALBUM                                                                                                  Mgr. Petra Kašiaková

Namiesto toho, aby sme začali ráno rátaním príkladov, sme sa rozhodli prehltnúť poriadnu dávku kultúry ako raňajkový croissant. Dňa 25.3. sa žiaci prvého, druhého a tretieho ročníka vybrali na expedíciu do Starého divadla Karola Spišáka v Nitre, aby na vlastné oči videli príbeh, ktorý roztopil aj tie najzmrznutejšie srdcia – Líšku s dúhovými očami.
Zavítali sme do drsnej a divokej tajgy, kde žije dievčatko Hani so svojím starým otcom. Ich život sa zmenil vo chvíli, keď našli zranené líščie mláďa. Hani dedka prehovorila (v tom sú naši žiaci tiež experti) a líška putovala domov. Vzniklo tak silné a nevšedné priateľstvo, ktoré však v dedine vyvolalo poriadny rozruch a nepriateľstvo. Líške išlo o život, ale Hani ukázala, že za skutočné puto sa oplatí bojovať. Príbeh od spisovateľky Márie Lazárovej nás naučil, že inakosť netreba odsudzovať, ale pochopiť.

Deti sa z divadla vrátili s očami žiariacimi nadšením a srdciami plnými dojmov. Predstavenie „Líška s dúhovými očami“ nebolo len obyčajným kultúrnym výletom, ale skutočným umeleckým zážitkom. Každý žiak si odniesol nielen nové poznatky a pocity, ale aj hodnoty priateľstva a porozumenia.

Po absolvovaní tejto nezabudnuteľnej expedície sa všetci bezpečne vrátili domov, unavení, ale spokojní a plní očakávania ďalších podobných zážitkov, ktoré obohatia ich školské dni.

FOTOALBUM                                                                                   Viera Federl

Dňa 26. 3. 2026 sa uskutočnilo  školské kolo Biologickej olympiády pre kategóriu D – teoreticko-praktická časť. Súťaž prebehla online. Zapojilo sa 8 siedmakov a všetci boli úspešní riešitelia. Krásne 2. miesto získala Anabela Grossová zo 7. A triedy. Najlepšie vedomosti ukázal Michele Frantisek Meola zo 7. B triedy, ktorý sa umiestnil na 1. mieste!  

Miki a Anabelka nás budú reprezentovať na okresnom kole v Prievidzi. 

Srdečne blahoželáme!                                                      Z. Gulejová 

Dňa 19. marca si naša škola pripomenula SVETOVÝ DEŇ VODY!  

Tento deň sme využili na vzdelávanie a pomoc životnému prostrediu. 

Zaoberať sa aktuálnou témou Zelenej školy „ Doprava a ovzdušie“ počas Dňa vody má svoje opodstatnenie.  

Naši žiaci veľmi dobre vedia, že dopravou znečistené ovzdušie sa premení na ničivý kyslý dážď alebo na zdravie ohrozujúci smog. Skládky odpadu nezostávajú problémom len na zemi, ale aj vo vzduchu. Všetko so všetkým súvisí.  

Vzájomnému prepojeniu jednotlivých ekologických faktorov sa venovali žiaci počas prvej vyučovacej hodiny. 

Prváci a druháci sa zamýšľali sa nad tým, ako doprava znečisťuje ovzdušie, opakovali si zdroje vody a kolobeh vody v prírode. Šetrenie vodou prepojili s matematikou. Pri kreslení vodných plôch sa započúvali do zvukov vody a prírody. Na záver si na zdravie pripili čistou vodou. 

Tretiaci zisťovali, ako súvisí ovocie a zelenina so znečistením ovzdušia a vody. Prišli na to, že mnohé druhy ovocia a zeleniny sa k nám dovážajú z iných krajín. Matematicky porovnávali vzdialenosti dovezených potravín. Zaznačovali do mapy, odkiaľ k nám prišiel banán, pomaranč či uhorka. Zamýšľali sa nad tým, akými dopravnými prostriedkami sa k nám dostali. Diskutovali o tom, ako sa výfukové plyny dostávajú do kolobehu vody v prírode a padajú na zem v podobe kyslého dažďa, ktorý ničí všetko živé i neživé. Názorne si ukázali, ako pôsobí kyslý dážď napríklad na lastúru či budovy. Na záver zhodnotili, že je lepšie odtrhnúť si jabĺčko zo záhrady, ako kúpiť si banán, ktorý precestoval 12 000 kilometrov a znečistil tak pol planéty. 

Štvrtáci pracovali v skupinách. Určovali, za aký čas sa rozloží plast, papier a sklo. Pri ďalšej aktivite sa premenili na starostov a ich úlohou bolo vymyslieť opatrenia, ktorými by zlepšili kvalitu ovzdušia v obci. Navrhli výstavbu cyklochodníkov, všetkým v meste by kúpili elektrické autá, iní by postavili vodnú elektráreň. Nakoniec si zahrali milionára, pri ktorom si overili získané poznatky.  

Piataci sa rozprávali o doprave v minulosti. Na tabuli si rozdelili dopravu podľa druhov a žiaci chodili priraďovať obrázky s dopravnými prostriedkami k príslušnej skupine. Porovnávali vývoj dopravy v priebehu dejín, teda v čase aj v priestore. Tiež sa zamerali na dopad znečisťovania životného prostredia dopravnými prostriedkami dnešnej doby v porovnaní s minulosťou. Na záver nakreslili, ako si predstavujú cestovanie v budúcnosti. 

Šiestaci snívali o cykloceste, ktorá by prepájala jednotlivé obce. Prišli na to, že by sa obmedzili dopravné zápchy a deti by mohli konečne jazdiť do školy bezpečne a ekologicky.  

Siedmaci začali výuku tancom na skladbu od Maxim Turbulenc „Jede, jede mašinka“. vymenovali druhy dopravy, k nim priradili dopravné prostriedky a určovali  vzory podstatných mien. Porovnávali pomerom množstvo emisií vyprodukovaných dopravnými prostriedkami. Využili svoje zručnosti a vedomosti o vode a o metódach oddeľovania zmesí. Zrealizovali filtráciu zrážkovej vody vo forme snehu, ktorá bola z dvoch lokalít - záhrada a parkovisko. Pomocou lakmusových papierikov zistili, že ich pH bolo v rozmedzí 5 - 6, čo znamená, že voda mala kyslé prostredie. Ďalej  pomocou testovacích prúžkov na vodu zistili, že v oboch typoch vody sa nachádzali sulfidy, z čoho môžeme usúdiť, že zrážková voda obsahovala oxidy síry, ktoré sú príčinou kyslých dažďov. 

Ôsmaci robili aktivity v nemeckom jazyku. Začali priraďovaním pozitívnych a negatívnych vplyvov na životné prostredie.  Svoje vedomosti v téme Doprava a ovzdušie si overili v KAHOOT kvíze. 

Deviataci vypočítali, koľko pán učiteľ ušetrí, keď ráno vozí do školy aj kolegov. Prišli na to, že jazda autom je lacnejšia a pohodlnejšia ako jazda autobusom, avšak cestovanie autobusom je ekologickejšie. Vyriešili anglickú osemsmerovku zameranú na dopravné prostriedky, ktoré následne zoradili podľa miery negatívneho vplyvu na životné prostredie.  

Pán učiteľ s pánom školníkom prispeli k zlepšeniu stavu ovzdušia v areáli školy a vysadili okrasné trávy.  

Družinári vyrábali dopravné prostriedky z odpadového materiálu.  

Po vzdelávacom dopoludní sa všetci vrhli do terénu. Aj tento rok našli veci nevídané:  ohorky z cigariet, plasty, papiere, sklo, pneumatiky, topánky, železné tyče, káble, kosti, poštovú schránku, policajnú tašku, vetrovku, kravský roh, mobilný telefón, rádio. 

Akcia „DEŇ VODY“ bola úspešná aj vďaka spolupráci s vedením školy a  s vyučujúcimi prvého a druhého stupňa. Opäť nám vyšli v ústrety aj pracovníci zo spoločnosti „Nitrianske Pravno s.r.o.“, ktorí na multikárach poodvážali odpad z jednotlivých lokalít. Ďakujeme všetkým zúčastneným za skvelú spoluprácu.  

FOTOALBUM                                                                  Zuzana Gulejová a Zuzana Teplanová Školková 

Riaditeľka Spojenej školy, Školská 370/19, Nitrianske Pravno, v súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov týmto oznamuje, že

udeľuje

riaditeľské voľno  z organizačných dôvodov žiakom dňa  27. marca  2026.

Školský klub detí a Školská jedáleň nebudú v prevádzke, žiaci budú automaticky odhlásení z obedov.

     Členky školského parlamentu  Katarína Minichová, Viktória Žillová, Kristína Fojtíková, Vivien Gromová, Annabella Áčová a Bianka Zbiňovcová mali možnosť navštíviť dňa 13. 3. 2026  Centrum sociálnych služieb v Bôriku, kde odovzdali časť výťažku z Vianočnej burzy.

     Celú skupinu v  doprovode koordinátorky šk. parlamentu I. Haneschovej a sociálnej pedagogičky D. Gromovej  už očakávali v spoločenskej miestnosti  klienti a zamestnankyne  zariadenia.  V rámci návštevy zaspievali  žiačky všetkým prítomným niekoľko rezkých ľudových piesní. O vzájomné hudobné prepojenie sa postarali aj samotní seniori, keď sa spontánnym spevom pridali k dievčatám. Obohatili tak stretnutie o silný moment spolupatričnosti. Vystúpenie zožalo veľký potlesk a úprimné úsmevy publika boli tou najkrajšou odmenou.

Program pokračoval prizvaním našich žiačok do spoločnej aktivity v kruhu - muzikoterapie. Bubnovanie, rytmické cvičenia a jednoduché hudobné melódie vytvorili priestor na radosť a  uvoľnenie. Bolo príjemné sledovať, ako hudba dokáže spájať bez ohľadu na vek či životné okolnosti.

     Táto návšteva všetkým pripomenula, že obyčajná ľudskú blízkosť má veľký význam.  

     Úprimná vďačnosť klientov z Bôrika v nás bude ešte dlho doznievať.

  FOTOALBUM                                                                                   Školský parlament

Aj tento rok sa naša škola zapojila do Ponožkovej výzvy, ktorá je symbolom podpory a prijatia ľudí s Downovým syndrómom. Žiaci, rodičia aj pedagógovia si obuli dve rozdielne ponožky, aby tak vyjadrili myšlienku, že byť iný je v poriadku a že rozmanitosť robí náš svet krajším. 

Hoci sa tento rok výzva konala netradične v sobotu, veľmi si vážime všetkých, ktorí sa napriek tomu zapojili. Ochota podporiť túto peknú myšlienku aj vo svojom voľnom čase je dôkazom, že empatia, solidarita a rešpekt majú medzi nami svoje pevné miesto. 

Ďakujeme všetkým žiakom, rodičom aj pedagógom za účasť a podporu. Veríme, že aj takýto malý symbolický krok môže prispieť k väčšiemu porozumeniu a prijatiu medzi ľuďmi. 

Tešíme sa na ďalší ročník! 

FOTOALBUM                                                                               Bc. Naďa Grešnerová 

Testovanie žiakov deviateho ročníka T9 2026 sa uskutoční  v stredu 18. marca 2026 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. Testovanie je určené všetkým žiakom 9. ročníka ZŠ.

Viac informácií nájdete na: 

https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9

Riaditeľka školy oznamuje, že podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších prepisov

u d e ľ u j e

riaditeľské voľno  žiakom 5. - 8. ročníka Spojenej školy, Školská 370/19 v Nitrianskom Pravne dňa  18. marca 2026 z organizačných a personálnych dôvodov súvisiacich so  zabezpečením celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka základnej školy – Testovanie 9 2026.

Školský klub detí a Školská jedáleň budú v prevádzke. Všetci žiaci ročníkov 5. – 9. sú zo stravovania v tento deň odhlásení.

Dňa 15.1. 2026 sa uskutočnilo mimoriadné zasadnutie školského parlamentu, ktorého hlavným bodom programu bolo prerokovanie možností využitia finančnej sumy získanej z VIANOČNEJ BURZY.

Členovia školského parlamentu boli oboznámení s celkovou výškou vyzbieranej sumy a následne prebehla diskusia o jej rozdelení. Zástupcovia tried mali možnosť prezentovať návrhy a nápady, ktoré si vopred pripravili. K hlasovaniu sme pristupovali mimoriadne zodpovedne.

Po vzájomnej dohode a hlasovaní sa školský parlament uzniesol na tom, že získaná suma 3474 € bude prerozdelená do jednotlivých skupín.

2000 € sme sa rozhodli si ponechať na škole, plánujeme ich investovať do vybudovania kuchynky. V rámci hodín THD.

Zostatkovú sumu 1474 € sme prerozdelili do štyroch častí:

474€ ostane v tzv.,, Fonde na čerpanie príspevkov “ pre žiakov našej školy s obmedzenými finančnými možnosťami

500€ venujeme do NSP v Bojniciach

300€ venujeme CSS Bôrik

200€ darujeme deťom na Madagaskare na nákup šk. pomôcok

Školský parlament ďakuje všetkým žiakom, učiteľom a organizátorom, ktorí sa podieľali na príprave a realizácii vianočnej burzy. Teší nás, že aj vďaka tejto aktivite môžeme spoločne prispieť nielen k pozitívnym zmenám na našej škole, ale predovšetkým k pocitu, ktorý nás všetkých spája – k radosti z pomoci tam, kde to má skutočný zmysel.

                                                                                     Za ŠP predsedníčka Tamara Polevková

Naši žiaci z 5. A nám dokázali, že slovenské ľudové rozprávky nie sú len písmená v knihách, ale svet plný fantázie. V rámci projektovej práce o Pavlovi Dobšinskom prezentovali projekty, ktoré naozaj neboli len “projektom na papieri”. Žiaci tému spracovali cez originálne a rozmanité formáty, napríklad: vlastné divadelné predstavenie o živote veľkého rozprávkara s maketami divadelného javiska, divadelné predstavenie ľudovej rozprávky,  literárny týždenník  a interview s Pavlom Dobšinským. Skvelým nápadom bola aj kniha receptov s jedlami, ktoré si pripravovali hrdinovia z rozprávok. Niektorí žiaci sa pohrali s vytvorením originálnej mapy Dobšinského rozprávok. Medzi prácami nechýbali ani knihy s ľudovými rozprávkami a naša digitálna doba si žiada aj interaktívny smartfón s profilom Pavla Dobšinského. Toto všetko aj mnohé iné sme videli počas prezentovania prác. Prepojenie vedomostí o Dobšinskom s dramatickým umením a slovenským jazykom ukázalo, že naši žiaci vedia o učive premýšľať v súvislostiach. Veríme, že vás táto rozprávková jazda inšpirovala k ďalšej skvelej tvorbe. 

FOTOALBUM                                                                                           Mgr. Zlatica Ondrejová 

V dňoch 10. 2. – 20. 2. 2026 prebiehala ekologická výzva. Všetci tí, ktorí prišli do školy pešo, autobusom, zdieľanou dopravou boli zapojení do žrebovania.

Šťastie sa usmialo na tieto triedy:

5. B

7. B

9. B

Odmenení boli títo zamestnanci:

Pani učiteľka Ivinová

Pani učiteľka Wesserlová

Pani psychologička Jakabová

Výhercom srdečne blahoželáme!                    

                                                                                                                         Zelená škola a Globe